En la infancia el concepto del “yo” va sujeto a los limites del mundo que le rodea, su adaptación al entorno va en función de lo que va considerando como integrante de el mismo, por reconocerlo y acoplarse a sus funciones por la forma de interactuar con lo que le es desconocido; lo que va conociendo lo integra en su mundo como suyo, y lo que no acopla a el lo refugia en el subconsciente, como recuerdo que no le es necesario, y es ahí donde empieza a formar la noción del “otro”, del mundo mas allá de el, que lo va a considerar como lo ajeno, esta situación es lo que le ayuda a empezar a definirse y lo que le enseñará a diferenciar la integración personal y el mundo circundante.

OS QUIERO… LUZ.